Инженерно-технический институт — центр передового инженерного образования и прикладных исследований университета. Мы объединяем фундаментальную науку, цифровые технологии и реальные отраслевые вызовы, чтобы готовить специалистов, способных проектировать, создавать и управлять сложными техническими системами будущего.
Обучение построено по принципу «от задачи — к решению»: студенты с первых курсов работают над реальными кейсами, участвуют в проектной деятельности и осваивают промышленное ПО.
Студенты проходят практику на реальных объектах:
Многие проекты реализуются в рамках целевых программ — с гарантией трудоустройства после выпуска.
Инженерно-технический институт входит в консорциум цифровой кафедры Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (СПбГЭТУ «ЛЭТИ») в рамках всероссийского проекта «Цифровые кафедры».
Студенты инженерно-технического института МелГУ получают уникальную возможность бесплатно освоить востребованную IT-специальность параллельно с основной учёбой и получить диплом о профессиональной переподготовке государственного образца.
Инженерно-технический институт — это не просто обучение. Это старт в профессию, где Вы не наблюдаете за будущим, а создаёте его своими руками.
Инженерно-технический институт был официально учреждён 11 марта 2025 года на основании приказа № 176 от 07 марта 2025 года, изданного руководством Мелитопольского государственного университета. Создание института стало логическим завершением процесса реорганизации технического факультета, который на протяжении ряда лет успешно готовил инженерные кадры для региона и страны.
Целью реорганизации стало повышение эффективности образовательной и научной деятельности, усиление материально-технической базы, а также расширение возможностей для реализации междисциплинарных программ и инновационных проектов в сфере инженерии и технологий.
С момента своего основания институт возглавил кандидат технических наук, доцент Попрядухин Вадим Сергеевич — опытный учёный и педагог, обладающий значительным стажем в области технического образования и научных исследований. Под его руководством институт начал активно развивать современные образовательные программы, внедрять цифровые технологии в учебный процесс и укреплять связи с промышленными предприятиями и научными центрами.
Таким образом, Инженерно-технический институт стал новым этапом в развитии инженерного образования в регионе, ориентированным на подготовку высококвалифицированных специалистов, способных отвечать вызовам современной индустрии и науки.
Обеспечение высокого качества образовательных услуг в процессе подготовки кадров на основе современных технологий
Удовлетворение потребностей общества и государства в квалифицированных специалистах с высшим образованием
Подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров посредством реализации новых моделей образовательного процесса
Создание условий для формирования у обучающихся основных составляющих компетентности, в том числе IT-компетентности, обеспечивающей успешность будущей профессиональной деятельности
Интеграция практического опыта решения реальных задач в процесс обучения, начиная с первого года бакалавриата. Для этого формируются банк проблем и учебные проектные задачи, которые приближают учебную деятельность студентов к профессиональной на производстве
Формирование у студентов и выпускников, востребованных межотраслевых профессионально значимых умений и компетенций. К ним относятся коммуникативные умения, критическое мышление, умение работать в команде и другие
Организация профориентационной работы в школах, лицеях, колледжах и поддержание связи с выпускниками института
Обучение студентов современным инженерным знаниям и навыкам
Обеспечение практической подготовки — лаборатории, стажировки, проекты
Проведение научных исследований в области машиностроения, энергетики, робототехники и других технических направлений
02.03.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии(Программирование и информационные технологии)
10.03.01 Информационная безопасность(Безопасность компьютерных систем)
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника(Электроэнергетика, электротехника и электромеханика)
15.03.03 Прикладная механика(Компьютерное проектирование и дизайн)
15.03.03 Прикладная механика(Цифровые двойники изделий)
15.03.03 Прикладная механика(Проектно-конструкторское обеспечение машиностроения)
15.03.06 Мехатроника и робототехника(Мехатронные и роботизированные технологические системы и комплексы)
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов(Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов)
20.03.01 Техносферная безопасность(Безопасность труда)
44.03.04 Профессиональное обучение(Информатика и вычислительная техника)
35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение(Агрохимия и агропочвоведение)
35.03.01 Лесное дело(Лесное и лесопарковое хозяйство)
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)(Иностранный язык (английский). Информатика)
11.03.01 Радиотехника(Цифровые системы локации, связи и навигации)
23.03.02 Наземные транспортно-технологические комплексы(Эксплуатация и ремонт технических средств)
24.03.04 Авиастроение(Беспилотные летательные аппараты)
08.03.01 Строительство(Промышленное и гражданское строительство)
39.03.02 Социальная работа(Социальная работа)
51.03.01 Культурология(Культурология)
38.03.02 Менеджмент(Менеджмент)
38.03.01 Экономика(Учет и аудит)
08.03.01 Строительство(Строительство и эксплуатация автомобильных дорог)
09.03.01 Информатика и вычислительная техника(Информатика и вычислительная техника)
02.04.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии(Программирование и информационные технологии)
10.04.01 Информационная безопасность(Безопасность компьютерных систем)
13.04.02 Электроэнергетика и электротехника(Электроэнергетика, электротехника и электромеханика)
15.04.03 Прикладная механика(Компьютерный инжиниринг и вычислительная механика)
20.04.01 Техносферная безопасность(Управление безопасностью труда)
44.04.04 Профессиональное обучение(Управление информационной безопасностью в профессиональном образовании)
39.04.02 Социальная работа(Социальная работа)
46.04.01 История(История и археология)
06.04.01 Биология(Биологические основы физической реабилитации)
35.04.01 Лесное дело(Лесное и лесопарковое хозяйство)
35.04.09 Ландшафтная архитектура(Садово-парковое и ландшафтное строительство)
19.04.04 Технология продукции и организация общественного питания(Стратегическое управление предприятиями сферы гостеприимства и общественного питания)
43.04.02 Туризм(Организация стратегического управления предприятиями туристической сферы)
15.04.06 Мехатроника и робототехника(Промышленные роботы и роботизированные системы)
35.04.05 Садоводство(Плодоводство, овощеводство, виноградарство)
35.04.10 Гидромелиорация(Гидромелиорация)
38.04.01 Экономика(Учет и аудит)
51.04.03 Социально-культурная деятельность(Социально-культурная деятельность)
40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность(Уголовно-правовой профиль)
2.4.4 Электротехнология и электрофизика
2.5.21 Машины, агрегаты и технологические процессы
2.5.1 Инженерная геометрия и компьютерная графика. Цифровая поддержка жизненного цикла изделий
4.3.1 Технологии, машины и оборудование для агропромышленного комплекса
4.3.2 Электротехнологии, электрооборудование и энергоснабжение агропромышленного комплекса
инжиниринговые компании
МЧС
транспортные компании
конструкторские бюро
IT - компании
промышленные предприятия
строительные компании
предприятия ЖКХ
сетевые компании, занимающиеся производством и передачей электричества
электростанции(ТЭЦ, ГЭС, АЭС, СЭС, ВЭС)
На кафедре гражданской безопасности состоится предметная студенческая Олимпиада по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Приглашаем к участию в IV Межрегиональной научно-практической конференции преподавателей и студентов «СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»
Семинар «Применение САПР ТП в разработке технологических процессов восстановление деталей машин»
Семинар «Основы изобретательской деятельности»
Семинар «Интеграция систем навигации и мониторинга в региональную платформу «Умная дорога»
О мероприятиях по подготовке к выполнению новой государственной бюджетной темы "Разработка технологии, экспериментального оборудования процесса отжима касторового масла" (FRRS-2026-0023)